AUTISMO
Autoria: Dra. Mayra Helena Bonifacio Gaiato e Dr. Leandro Thadeu Garcia Reveles
Autoria: Dra. Mayra Helena Bonifacio Gaiato e Dr. Leandro Thadeu Garcia Reveles
O que é?
O autismo é uma doença e caracteriza-se por:
Dificuldade de interação social
Dificuldade em comunicação verbal e não verbal (por ex., contato visual direto, expressão facial, posturas e gestos corporais).
Alterações do comportamento (movimentos esteriotipados, repetivos, sem função).
Os sintomas variam muito entre seus portadores e, por causa dessa variedade utiliza-se o termo Transtorno do Espectro Autista ou Transtorno Global do Desenvolvimento para caracterizar uma criança com alguns desses sintomas.
O transtorno acompanha comumente outras manifestações inespecíficas, por exemplo, fobias, perturbações de sono ou da alimentação, crises de birra ou agressividade.
Qual a população atingida?
Sua epidemiologia corresponde a aproximadamente 1 a cada 150 crianças, numa proporção de 4 homens para 1 mulher. Observa-se assim uma predominância do sexo masculine.
A idade média para a detecção do quadro é ao redor dos 3 anos, embora alguns sinais já possam ser percebidos ao redor dos 12 meses de idade.
Sinais de alerta para autismo
A criança prefere brincar sozinha, não quer ficar com o grupo de colegas da escola.
Em casa gosta de ficar nos cantos brincando, falando e ou rindo sozinha.
Tem pouco ou nenhum contato visual, parecendo ter deficiência auditiva quando chamada.
Usa os objetos sem a função que eles possuem, por exemplo, vira o carrinho e fica girando a roda ao invés de brincar de empurra-lo no chão.
Tem fixação por alguns objetos. Muitas vezes objetos que têm movimento repetitivo, como ventilador, máquina de lavar.
Dificuldade de aprendizagem com métodos tradicionais de ensino.
Agitação extrema ou inatividade.
Insistência em repetições, por exemplo, gosta de assistir a mesma cena de filme várias vezes. Resiste à mudança de rotina.
Dificuldade em avaliar situações que envolvem perigo.
Dificuldade em entender dicas sociais, como entender figures de linguagem.
Pode ter resistência a aceitar contato físico, como toque, abraços e beijos.
Pode apresentar atraso na fala e ecolalia (repete palavras ou frases).
Dificuldade em expressar necessidades. Usa as pessoas como ferramentas quando não conseguem pegar ou fazer algo sozinhas.
Acessos de raiva - demonstra extrema aflição sem razão aparente
Irregular habilidade motora - pode não querer chutar uma bola, mas pode arrumar blocos e legos como ninguém.
OBS.: É relevante salientar que nem todos os indivíduos com autismo apresentam todos estes sintomas, porém a maioria dos sintomas está presente nos primeiros anos de vida da criança. Estes variam de leve a grave e em intensidade de sintoma para sintoma.
Tratamento
Hoje, o tratamento do autismo não se prende a uma única terapêutica. Existem várias técnicas específicas para habilitar uma crianca a realizar atividades de vida diária, interagir com outras crianças e ter uma vida mais próxima do normal.
Para isso é necessário uso de medicamentos para aliviar os sintomas da criança com autismo para que outras abordagens, como a terapia comportamental, a reabilitação neuropsicológicae a educação inclusiva possam ser adotadas e tenham resultados eficazes.
O autismo é uma doença e caracteriza-se por:
Dificuldade de interação social Dificuldade em comunicação verbal e não verbal (por ex., contato visual direto, expressão facial, posturas e gestos corporais). Alterações do comportamento (movimentos esteriotipados, repetivos, sem função). Os sintomas variam muito entre seus portadores e, por causa dessa variedade utiliza-se o termo Transtorno do Espectro Autista ou Transtorno Global do Desenvolvimento para caracterizar uma criança com alguns desses sintomas.
O transtorno acompanha comumente outras manifestações inespecíficas, por exemplo, fobias, perturbações de sono ou da alimentação, crises de birra ou agressividade.
Qual a população atingida?
Sua epidemiologia corresponde a aproximadamente 1 a cada 150 crianças, numa proporção de 4 homens para 1 mulher. Observa-se assim uma predominância do sexo masculine.
A idade média para a detecção do quadro é ao redor dos 3 anos, embora alguns sinais já possam ser percebidos ao redor dos 12 meses de idade.
Sinais de alerta para autismo
A criança prefere brincar sozinha, não quer ficar com o grupo de colegas da escola. Em casa gosta de ficar nos cantos brincando, falando e ou rindo sozinha. Tem pouco ou nenhum contato visual, parecendo ter deficiência auditiva quando chamada. Usa os objetos sem a função que eles possuem, por exemplo, vira o carrinho e fica girando a roda ao invés de brincar de empurra-lo no chão. Tem fixação por alguns objetos. Muitas vezes objetos que têm movimento repetitivo, como ventilador, máquina de lavar. Dificuldade de aprendizagem com métodos tradicionais de ensino. Agitação extrema ou inatividade. Insistência em repetições, por exemplo, gosta de assistir a mesma cena de filme várias vezes. Resiste à mudança de rotina. Dificuldade em avaliar situações que envolvem perigo. Dificuldade em entender dicas sociais, como entender figures de linguagem. Pode ter resistência a aceitar contato físico, como toque, abraços e beijos. Pode apresentar atraso na fala e ecolalia (repete palavras ou frases). Dificuldade em expressar necessidades. Usa as pessoas como ferramentas quando não conseguem pegar ou fazer algo sozinhas. Acessos de raiva - demonstra extrema aflição sem razão aparente Irregular habilidade motora - pode não querer chutar uma bola, mas pode arrumar blocos e legos como ninguém. OBS.: É relevante salientar que nem todos os indivíduos com autismo apresentam todos estes sintomas, porém a maioria dos sintomas está presente nos primeiros anos de vida da criança. Estes variam de leve a grave e em intensidade de sintoma para sintoma.
Tratamento
Hoje, o tratamento do autismo não se prende a uma única terapêutica. Existem várias técnicas específicas para habilitar uma crianca a realizar atividades de vida diária, interagir com outras crianças e ter uma vida mais próxima do normal.
Para isso é necessário uso de medicamentos para aliviar os sintomas da criança com autismo para que outras abordagens, como a terapia comportamental, a reabilitação neuropsicológicae a educação inclusiva possam ser adotadas e tenham resultados eficazes.
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